Evento busca incentivar a produção e o debate de jogos virtuais em Belém.
Fomentar discussões entre pessoas interessadas em desenvolver jogos em Belém. Esse é o objetivo do grupo Beljogos, que realiza durante esse fim de semana um encontro voltado a gamemakers. O evento é composto pela Mostra Analítica de Games (MAG), momento em que serão exibidos e comentados trechos de jogos, e pelo Workshop de Desenvolvimento de Jogos da Amazônia (WDJA), em que os participantes terão um contato mais direto com as etapas de produção de um jogo.
A arte do jogo
O primeiro dia do evento, realizado num dos auditórios do IESAM, foi marcado pela aproximação entre os conceitos de game e arte. Componentes da mesa e demais participantes tiveram a oportunidade de discorrer sobre o assunto, no clima mais democrático possível. Além do debate técnico e conceitual a respeito dos jogos, sobrou espaço para os participantes narrarem aspectos da sua experiência pessoal com os videogames. Teve gente que afirmou ser sua relação com os consoles semelhante a um caso de amor. “Meu primo me levou a um fliperama num buraco no Telégrafo, eu tinha cinco anos, vi o caras se batendo no Street Figther e me apaixonei, quis participar da confusão”, revelou uma moça na plateia, antes de garantir que o objeto de sua paixão foi a dinâmica do jogo e não os músculos do Ken.
Nem tudo, claro, são flores. Um dos argumentos de quem defendeu o videogame como uma forma de expressão artística foi que ele tem a capacidade de provocar os mais diversos sentimentos no jogador. O desespero, entre eles. “Depois de quase três horas sem conseguir passar de uma fase do Sonic, eu saí de casa e, aos berros, disse palavras impronunciáveis nesse auditório”, contou Sérgio Fiore, do blog 100grana {AQUI}, para quem meia-lua pra frente xis pode, sim, ser um movimento artístico.
O primeiro jogo desenvolvido inteiramente em terras paraenses foi a Revolta da Cabanagem AQUI, produzido por estudantes e professores da Universidade Federal do Pará. O jogo, pensado para ser usado como uma ferramenta pedagógica durante as aulas de História, serve de inspiração para a turma da Beljogos, que tenta dar os primeiros passos para criar um ambiente propício ao desenvolvimento de jogos em Belém. Ainda falta muita coisa. “Apoio institucional, esse é o maior problema. As empresas ainda não perceberam que desenvolver jogos pode ser uma atividade lucrativa e profissional”, reclama Elinaldo Azevedo, um dos membros da Beljogos, que em 7 anos de atividades já conta com cerca 130 afiliados. Entre as atividades do grupo está uma lista de discussão bastante atualizada com vários assuntos do mundo dos games, e encontros entre pessoas interessadas em criar. “Queremos construir essa rede colaborativa, onde todo mundo contribua de alguma forma para criar uma cultura de desenvolvimento de games no estado”.
coordenador do curso de Sistemas de Informação do IESAM, Paulo Rocha, considera que a instituição começa a olhar com mais carinho para o desenvolvimento de games. Os estudantes de Sistema de Informação da faculdade cursam durante um ano uma disciplina voltada exclusivamente ao assunto e são incentivados a pensar o jogo de uma maneira interdisciplinar: “São diversas as pessoas envolvidas na produção de um jogo, o aluno acaba tendo que entrar em contato com várias áreas do conhecimento para fazer um produto de qualidade”. Alguns jogos já foram produzidos durante essas disciplinas (destaque para um simulador de combate na selva, pensado pra ser usado durante treinamentos militares), mas nada veio a público. Paulo Rocha justifica: “Ainda estamos no começo, na fase de maturação das ideias. Com o tempo, faremos jogos cada vez melhores, que poderão conquistar muitos jogadores”.
Games como ferramenta pedagógica
Não é de hoje que os educadores se preocupam com a criação de formas mais atrativas de ministrar suas aulas. O uso de videogames pode ser uma delas. Inspirado na experiência pioneira no Pará de A Revolta da Cabanagem, o estudante de Ciências da Religião da UEPA, Mayko de Jesus, propõe que o educador lance mão do jogo Black and White para trabalhar conceitos religiosos com os alunos. Em Black and White, lançado em 2001 pelos Lionhead Studios, o jogador controla o próprio Deus e tem poderes absolutos sobre o universo do game. “Ã uma oportunidade ótima para aproximar os alunos dos conceitos com que trabalhamos”, garante Mayko. Ele vê o seu trabalho como uma importante inovação, pois só agora a academia está começando a pensar o jogo virtual como uma coisa mais séria. “Ã preciso superar esse paradigma de que o jogo é apenas diversão. Ã diversão, mas também pode ser algo mais; é nesse algo mais que o educador deve trabalhar”, sugere o graduando cujo TCC sobre o assunto está em fase de produção.
Games como profissão
Via de regra, quem entra em contato com qualquer videogame pendurado na ponta de cá do controle, o faz com o intuito de se divertir. Para quem está do lado de lá, na linha de montagem da indústria que levou aquele jogo ao console do viciado, videogame é coisa séria. O coordenador da Beljogos garante: “Nós queremos fazer do videogame também um ganha-pão”. Para atingir seus objetivos, investem na construção de espaços onde os interessados na área podem se encontrar. Como precisam (com o perdão da redundância) começar do zero, têm que primeiro se conhecer. Vão aos poucos conseguindo uma parceria aqui e outra ali, como uma escola de tecnologia que vai sortear, entre os participantes da mostra, bolsas de estudos para cursos da área. Eles pretendem, com o tempo, ser uma referência na região. “Acho que somos os primeiro do Norte a organizar eventos desse tipo”, comemora Elinaldo.
Uma das dificuldades para o fortalecimento do mercado para esse produto é que no Brasil em geral, e na região Norte em particular, o mundo gamer ainda é para poucos. O preço relativamente alto da maioria dos consoles de última geração, aliado à linguagem que a maioria das pessoas não entende (a maioria dos jogos chega ao Brasil na língua original em que são produzidos, em geral, o inglês) afasta muitos potenciais consumidores. Essa é uma barreira que o cinema, por exemplo, consegui superar, e da qual os games não podem se esquivar se pretendem uma popularização maior. Produzir jogos de acordo com a realidade do mercado na Amazônia é um desafio que só se pode vencer com uma arma: informação. E com ela, os jogadores da Beljogos se alimentam diariamente. Já estarão perto de passar de fase? O futuro próximo dirá.
